Danspedagogers yrkesspråk
Sammanfattning Denna artikel är en studie av det språkbruk som danspedagoger använder i sin undervisning. Den kan ge ett bidrag
Ämnen: Praktiska och estetiska ämnen
Innebörden av att kunna ’house hop’ – rörelsekunnande som kroppslig förståelse
Sammanfattning I den här artikeln presenterar jag en del av mitt avhandlingsprojekt (Nyberg, 2014) där syftet var att undersöka vad
”Inte ett öga torrt” – en studie rörande ämnesdidaktiska val i teaterundervisning
Sammanfattning I artikeln lyfts resultat från ett pågående arbete fram, där en ny metod prövas. Syftet är att visa hur
Från ord till rörelser och dans – en analys av rörelsekunnandet i en dansuppgift
Sammanfattning I artikeln redovisar vi ett exempel på hur kunnande, som kommer till uttryck då elever redovisar en dansuppgift, kan
Lärarstudenters resonemang om hälsa och miljö inför kommande lärargärning i gymnasieskolan
Sammanfattning Sjutton lärarstudenter i idrott och hälsa deltog i ett utvecklingsprojekt på lärosätet med syftet att undersöka hur studenternas resonemang
Kommunikationens inbäddade resurs för lärande i slöjdundervisning
Sammanfattning Föreliggande artikel fokuserar kommunikativa aspekter i slöjdundervisning och baserar sig på en delstudie inom projektet ”Lärandets uttryck i slöjdpraktiker”.
Lärarens roll i barns lärande med en ny musikteknologi. Det svenska bidraget till det europeiska forskningsprojektet MIROR
Teknologi i undervisningen är designad för att användas på ett visst sätt. Denna studie visar att barn spontant inte säkert
Vad kan man när man kan tillverka ett uttryck i slöjdföremål?
Sammanfattning I ämnet slöjd förväntas elever formge och framställa föremål i materialen metall, textil och trä. Uppgifterna som eleverna får