Lekresponsiv undervisning – ett undervisningsbegrepp och en didaktik för förskolan
Sammanfattning I denna artikel presenteras en teoretisk utveckling av undervisning och en didaktik relevant för förskolans sätt att organisera för barns
Nyckelord: didaktik
I mötet mellan lekens frihet och undervisningens målorientering i förskolan
Sammanfattning Fokus i denna artikel är mötet mellan lekens öppenhet och undervisningens målorientering i förskolan. Studiens syfte var att, med
Lärarens roll i barns lärande med en ny musikteknologi. Det svenska bidraget till det europeiska forskningsprojektet MIROR
Teknologi i undervisningen är designad för att användas på ett visst sätt. Denna studie visar att barn spontant inte säkert