Författare: Anders Jonsson

Gymnasieelevers användning av normkritik och naturvetenskap för att granska frågor om sexualitet och kön

21 oktober, 2019

Sammanfattning I den här artikeln presenteras resultat av en analys av texter skrivna av gymnasieelever där normkritik och naturvetenskap använts

Är det man ser det som sker? – En designbaserad studie av en laboration med elevens perspektiv i fokus

29 september, 2014

By Anton Hedling

Sammanfattning Studien visar att elevers delaktighet och inkludering ökar som en konsekvens av genomtänkta förändringar av en laboration. Resultaten indikerar