Socialt rättvis och inkluderande undervisning i idrott och hälsa
Syftet med den studie som ligger till grund för artikeln var att öka förståelsen för hur lärare i idrott och
Nyckelord: inkludering
”Jag vet att man inte kan förändra världen, men man kan ha ambitioner” – sociala hållbarhetsperspektiv på ett musik- och poesiprojekt
Att utforska olika problemställningar genom konst kan vara ett sätt att ge nya perspektiv på komplexa frågor i arbetet med
Är det man ser det som sker? – En designbaserad studie av en laboration med elevens perspektiv i fokus
Sammanfattning Studien visar att elevers delaktighet och inkludering ökar som en konsekvens av genomtänkta förändringar av en laboration. Resultaten indikerar