Gästredaktionell kommentar 2023:1
Detta temanummer innehåller artiklar där frågor om hur innehållet i undervisningen väljs ut och sedan transformeras med syfte att göra
Författare: Christina Olin-Scheller
Utforskande samtal mellan lärare och forskare om uppkopplade klassrum
Den här artikeln sätter fokus på samtal mellan lärare och forskare om utmaningar kopplade till undervisningens digitalisering på en skola